disertacija
Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:131:558828

Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Landsman Vinković, M. (2022). Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga (Disertacija). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

Landsman Vinković, Mirela. "Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga." Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

Landsman Vinković, Mirela. "Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga." Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

Landsman Vinković, M. (2022). 'Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga', Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 28.03.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

Landsman Vinković M. Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga [Disertacija]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 28.03.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

M. Landsman Vinković, "Učinak poučavanja razrednomu jeziku u izobrazbi nastavnika njemačkoga", Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:558828

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.