disertacija
Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:131:894179

Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet

Citirajte ovaj rad

Tabak, M. (2022). Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke (Disertacija). Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

Tabak, Mihaela. "Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke." Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

Tabak, Mihaela. "Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke." Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

Tabak, M. (2022). 'Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke', Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 03.10.2022., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

Tabak M. Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke [Disertacija]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2022 [pristupljeno 03.10.2022.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

M. Tabak, "Utjecaj poučavanja strategija učenja kolokacija na razvoj kolokacijske kompetencije u engleskome jeziku struke", Disertacija, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:894179

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.