doctoral thesis
Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom
Zagreb: University of Zagreb, School of Medicine, 2008. urn:nbn:hr:105:406562

University of Zagreb
School of Medicine

Cite this document

Likić, R. (2008). Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom (Doctoral thesis). Zagreb: University of Zagreb, School of Medicine. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

Likić, Robert. "Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom." Doctoral thesis, University of Zagreb, School of Medicine, 2008. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

Likić, Robert. "Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom." Doctoral thesis, University of Zagreb, School of Medicine, 2008. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

Likić, R. (2008). 'Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom', Doctoral thesis, University of Zagreb, School of Medicine, accessed 03 March 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

Likić R. Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom [Doctoral thesis]. Zagreb: University of Zagreb, School of Medicine; 2008 [cited 2024 March 03] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

R. Likić, "Utjecaj integracije problemom usmjerenog učenja u kolegiju Racionalna primjena lijekova na studentsko znanje i zadovoljstvo nastavom", Doctoral thesis, University of Zagreb, School of Medicine, Zagreb, 2008. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:105:406562

Please login to the repository to save this object to your list.