prikaz prve stranice dokumenta Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima
No public access
doctoral thesis
Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima
Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2009. urn:nbn:hr:168:440531
Botički, Ivica
University of Zagreb
Faculty of Electrical Engineering and Computing
Department of Applied Computing

Cite this document

Botički, I. (2009). Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima (Doctoral thesis). Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

Botički, Ivica. "Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2009. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

Botički, Ivica. "Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima." Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, 2009. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

Botički, I. (2009). 'Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima', Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, accessed 25 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

Botički I. Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima [Doctoral thesis]. Zagreb: University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing; 2009 [cited 2024 April 25] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

I. Botički, "Okolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima", Doctoral thesis, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, Zagreb, 2009. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:168:440531

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleOkolina za učenje podržana komunikacijskim pokretnim uređajima
Title (english)Learning environment supported by communication mobile devices
AuthorIvica Botički
MentorVedran Mornar (mentor)
Committee memberDamir Kalpić (član povjerenstva)
Committee memberVedran Mornar (član povjerenstva)
Committee memberNataša Hoić-Božić (član povjerenstva)
Committee memberMario Kovač (član povjerenstva)
Committee memberVlado Glavinić (član povjerenstva)
GranterUniversity of Zagreb
Faculty of Electrical Engineering and Computing
(Department of Applied Computing)
Zagreb
Defense date and country2009-02-20, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		TECHNICAL SCIENCES
Computing
Information Systems
Universal decimal classification
(UDC)		004 - Computer science and technology. Computing. Data processing
37 - Education
Abstract
Ova doktorska disertacija predlaže programsko rješenje za podršku učenju pomoću komunikacijskih pokretnih uređaja. Uvodni dio disertacije daje pregled aktualnih teorija učenja, nastavnih strategija i pedagoških modela te područja mobilnog učenja. Temeljeći se na iskustvima u razvoju sustava za mobilno učenje i sustava sa svijesti o kontekstu, predlaže se kontekstualna arhitektura sustava za podršku učenju pomoću pokretnih komunikacijskih uređaja. Arhitektura sustava je servisno orijentirana, višeslojna i sadrži programske komponente koje podržavaju pokretne klijente u aktivnostima učenja. Posebna je pozornost posvećena korištenju kontekstualnih informacija i komunikaciji klijenata za koju je dizajniran tzv. protokol raspodijeljenih događaja. Radi demonstracije mogućnosti predložene arhitekture, izrađen je sustav MILE koji pomoću svojih aplikacijskih modula podržava specifične aktivnosti učenja i poučavanja unutar i izvan učionice. Sustav je evaluiran u kontekstu bolonjske reforme visokog školstva: anketom su ispitani afiniteti studenata prema njegovom korištenju te su predložene smjernice daljnjeg razvoja.
Abstract (english)
This doctoral thesis presents a software solution for facilitating learning using communication mobile devices. The introductory part presents current learning theories, teaching strategies, pedagogical models and the discipline of mobile learning. The thesis gives an overview of existing mobile learning systems and context-aware systems and proposes a system architecture for learning with communication mobile devices. The architecture is service oriented, multi-layered and contains software components that support mobile clients in their learning activities. Special attention is given to the use of contextual information and communication with a specially designed distributed events protocol. In order to demonstrate the possibilities of the architecture, a system named MILE used to support teaching and learning activities inside and outside the classroom was developed. The system is evaluated in the context of the Bologna process: in order to find out users’ affinities towards its use, a survey was conducted and the possibilities for further development were considered.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:168:440531
Study programmeTitle: Computer Science
Study programme type: university
Study level: postgraduate
Academic / professional title: Doktor znanosti (Doktor znanosti)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsClosed access
Terms of useLicence In copyright icon
RepositoryFER Repository
Created on2020-06-24 06:46:58

(©) Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu 2015. Sva prava pridržana. | Hrvatske bratske zajednice 4 p.p. 550, 10000 Zagreb, Hrvatska Tel. ++ 385 1 616-4040
OIB: 84838770814 | IBAN: HR66 2340 0091 1000 1008 1, Porezni broj (PDV identifikacijski broj) - VAT Number: HR84838770814
Prijava u repozitorij